仁焕法师：什么是生命的教育？
老祖宗的观念，成家立业第一是为了传宗接代，第二是为了生活上互相照顾、互相依靠。没有这种观念，成家立业就变成玩弄生命。
世间的人就专门喜欢去研究风水，没有想到自己都没有认识自己的生命。
出现问题的原因：一个是无知，一个是无明。
人有了规矩，人就有了礼仪。礼仪也是规矩，规矩也是礼仪。没有礼仪就不成规矩，没有规矩就不成方圆。所以家庭的教育，重点是讲伦常教育和生命教育。
人得到生命的教育，才明白光宗耀祖的作用。如果人没有得到生命的教育，自然就缺少知恩、感恩、报恩，就是不孝顺的人。很多人对我说：“我的小孩不听话，我还没有说话，他就发脾气，如果再说他就打人。”我回答：“那就应该打。”为什么呢？他不是打人，他是打无德，打缺德。因为先辈无德、缺德，后代自然无德、缺德。那是无德打无德，缺德打缺德。
那生命教育是什么呢？生命教育是认识生命、理解生命、完善生命、发挥生命和圆满生命。
认识生命：生命是为报恩而来到世间。认识生命还有一个原理：以家庭来讲，父母是生命的正报，夫妻是生命的依报；于生活来讲，夫妻之间是生命的正报，其他异性是依报；于环境来讲，家庭是生命的正报，事业是生命的依报。做事不能违背生命的正报。违背了正报以后，人的命运就不好了。
理解生命：既然生命为报恩而来，那应该完善生命，所做一切都应该为报恩而做。如果时时刻刻念头都在为报恩而做一件事，就是离苦得乐。忘记报恩了就是苦海无边，不忘记了就叫做回头是岸。
完善生命：就是要守本分。父母能做到的，自己也能做到。
发挥生命：就是比父母有能力，超过父母，父母没有做到的，自己能做到。
圆满生命：父母不愿意做的，不埋怨父母，还能为父母补漏。父母也是凡夫，有时候也有过。比如有的父母不孝顺老祖宗，不恭敬老祖宗，到我们长大了，反过来要恭敬老祖宗。原来父母不愿意养老祖宗，自己能把老祖宗接过来养，为父母补漏，这就是圆满生命，是大孝。
所以，能圆满生命的人叫做上等命；能发挥生命的人叫做中等命；能稍微守本分的人叫做下等命；完全违背生命正报的人叫做劣等命。
愿望大家首先守好本分；第二找到父母做不到的事，自己一定要做好来；第三是父母原来不愿做的事情，自己一定要补漏。
这就是生命的教育！
编辑 | 薏妃
素材来源 | 《正觉世间》